. IDENTIFICACIÓN DE LA CONVOCATORIA Proyecto: “Aprender Sembrando, Vivir en Paz: Acción Climática desde la Escuela” Plazo para Remitir Hojas de Vida: 12/01/2026 Número de vacantes: 1 2. PERFIL REQUERIDO 2.1 EDUCACIÓN FORMAL REQUERIDA Pueden participar las personas que cumplan con el siguiente perfil. Nivel de Formación Requerido Carreras/programas de estudio Último grado o semestre aprobado Graduado Educación SuperiorProfesional Ingeniería ambiental, civil, catastral, topográfica, y/o geografía, o afines 10 Si Educación SuperiorEspecialización Especialización en Gestión Ambiental, Sistemas de Información Geográfica (SIG/GIS), geomática ambiental. 2 Si 1 Hacemos uso del término prostitución al ser el más ampliamente conocido. Sin embargo, para Corporación Opción Legal el término adecuado es Explotación Sexual. 2.2 EXPERIENCIA REQUERIDA Tenga en cuenta que el total de la experiencia es la sumatoria de cada tipo experiencia. Tipo de Experiencia Requerido Requisito mínimo Experiencia LABORAL ESPECÍFICA Es la adquirida en el ejercicio de empleos o actividades que tengan funciones similares a las del cargo a proveer. No No Aplica Experiencia PROFESIONAL ESPECIFICA Es la adquirida a partir de la terminación y aprobación del Pensum académico de la respectiva formación profesional, diferente a la técnica profesional y Tecnológica, en el ejercicio de empleos o actividades que tengan funciones similares a las del empleo a proveer. Si 1 año Experiencia comprobada en cartografía en el departamento de Norte de Santander; se valorará ampliamente la experiencia previa en trabajos desarrollados en la región del Catatumbo. Experiencia PROFESIONAL ESPECÍFICA Es la adquirida a partir de la terminación y aprobación del pensum académico de la respectiva formación profesional, diferente a la Técnica Profesional y Tecnológica, en el ejercicio de empleos o actividades que tengan funciones similares a las del empleo a proveer. Si 2 años 3. INFORMACIÓN DEL CONTRATO Objeto del Contrato/Cargo: Prestar sus servicios profesionales para garantizar el acompañamiento, asistencia técnica al proyecto: “Aprender Sembrando, Vivir en Paz: Acción Climática desde la Escuela” enfocado en el mapeo participativo y sistematización de cartografías que posibilite visibilizar las determinantes ambientales, lugares significativos a nivel cultural y ecológico para las y los jóvenes de Tibú, El Tarra y Sardinata. Valor del Contrato: $ 6.000.000 Forma de Pago: Contra entrega de productos contratados Tipo de contrato: Prestación de servicios Duración del Contrato: 3 meses Posibilidades de prórroga: SI ☐ NO ☒ Lugar(es) de ejecución del contrato: País Departamento(s) Municipio(s) Colombia Cundinamarca Bogotá Requiere viajes a otras zonas: SI☒ NO ☐ País Departamento(s) Municipio(s) Colombia Norte de Santander Área Metropolitana de Cúcuta, El Tarra, Tibú, y Sardinata El cargo requiere puesto de trabajo: SI☐ NO ☒ 3.1 OBLIGACIONES GENERALES - Cumplir a cabalidad con lo establecido en el objeto del presente contrato en forma oportuna, dentro del término establecido y de conformidad con las calidades pactadas. - Garantizar la calidad, oportunidad y suficiencia de los productos contratados. - Conocer y cumplir el compromiso adquirido con el código de conducta de la Corporación Opción Legal. - Guardar absoluta reserva, mantener bajo estricta confidencialidad y no divulgar a ningún tercero la información que llegue a su conocimiento en virtud de la ejecución del presente contrato. En tratándose de manejo de datos personales, el/la trabajador/a o contratista deberá sujetarse a lo dispuesto en el Decreto 1377 de 2013 y la Ley 1581 de 2012. - Asumir la responsabilidad ética y patrimonial en caso de que se presente alguna infracción a los derechos de autor cuya titularidad corresponda a un tercero, en los productos objeto del presente contrato. - Devolver los dineros recibidos por cuenta de este contrato, en el evento que se compruebe que hubo infracción a los derechos de propiedad intelectual de un tercero en los productos contratados. - Dar cumplimiento pleno, total y responsable, so pena de la terminación del vínculo contractual, de la Política de Prevención Contra La Explotación Y Abuso Sexual – PEAS. - OBLIGACIONES ESPECÍFICAS Bajo la supervisión del Coordinador de área, se compromete a: • Diseñar e implementar mapeos, cartografías en los municipios de intervención programadas para el proyecto:” Aprender Sembrando, Vivir en Paz: Acción Climática desde la Escuela” • Garantizar la generación de la información cartográfica requerida para el proyecto, a partir de la normativa colombiana que posibilite identificar determinantes ambientales y lugares significativos a nivel cultural y ecológico para las y los jóvenes de Tibú, El Tarra y Sardinata. • Participar y apoyar el asesor pedagógico del proyecto en las sesiones de análisis de contexto territorial (una por municipio) con representantes de la escuela y otros participantes. • Acompañar mesas de articulación institucional para obtener información primaria y secundaria de los municipios a intervenir relacionadas con territorio, tierras, medio ambiente, recursos naturales y culturales. • Asegurar la correcta identificación física, catastral de las escuelas participantes, siguiendo los lineamientos establecidos por la Corporación Opción Legal. • Elaborar los análisis catastrales bajo los estándares requeridos, mediante el cruce y revisión de la información cuantas veces sea necesario de las diferentes fuentes de información vigentes dispuestas para ello (R1 Y R2, catastro, registro, orto imagen como cartografía aprobada al proyecto, información de campo como cartografías sociales recolectados durante la implementación del proyecto, etc). • Sostener una oportuna comunicación con el equipo del proyecto, para la elaboración de los Diagnósticos ambientales, en función de acordar y unificar para el análisis de los municipios de intervención. • Desarrollar, de manera participativa y en articulación con el equipo del proyecto, diagnósticos ambientales uno por municipio que faciliten la comprensión de las determinantes ambientales presentes en los territorios y que inciden en las escuelas participantes. • Brindar asistencia técnica y participar en al menos uno de los ejercicios comunitarios, tanto en campo como en oficina (jornadas, talleres y actividades de recolección de información), de acuerdo con los instrumentos definidos durante la implementación del enfoque diferencial y del enfoque de acción sin daño. • Generar las salidas gráficas necesarias para el desarrollo del proyecto y la sistematización de las cartografías sociales que contenga las determinantes ambientales, los espacios culturales y ecológicos de interés. • Participar en las capacitaciones y reuniones establecidas por el área de Educación y Soluciones Duraderas. • Participar, junto con el socio financiador, en la revisión de las temáticas técnicas definidas para los módulos de aprendizaje contemplados en el alcance del proyecto. • Diseñar, en articulación con los demás componentes del proyecto, los instrumentos para la recolección participativa de información física, cultural y social. • Participar, junto con el socio financiador, en la revisión, formulación de comentarios y validación técnica de la estrategia de gestión del conocimiento. • Mantener estricta reserva y confidencialidad sobre la información a la que tenga acceso con ocasión del presente contrato. En ningún caso se entenderá que las actividades o productos desarrollados implican delegación de funciones o toma de decisiones dentro de los procesos administrativos de la entidad asociada. • Adoptar las medidas necesarias para garantizar la preservación y respaldo de la información (copias de seguridad), de manera que se prevengan afectaciones por problemas técnicos (software, virus, entre otros). En caso de pérdida de información, será obligación del contratista rehacer el producto correspondiente. • Velar por la adecuada conservación y uso de los bienes, equipos, activos, servicios, licencias y demás recursos destinados al desarrollo del proyecto, cuando estos le sean entregados para el ejercicio de su actividad contractual. 3.2 PRODUCTOS ESPERADOS Producto 1: • Diagnósticos ambientales participativos territorializados, expresados en salidas gráficas por municipio (Tibú, El Tarra y Sardinata), que identifiquen determinantes ambientales (restricciones y condicionantes) relevantes para las y los jóvenes participantes y la comunidad educativa, en coherencia con el enfoque de investigación–acción participativa del proyecto. • Documento que describa la metodología para la recolección de información primaria y secundaria territorial (ambiental, social y cultural), incluyendo herramientas participativas. • Al menos un juego de mapas temáticos y salidas gráficas por municipio y subregión, que sinteticen las principales variables analizadas (ambientales, territoriales y socioculturales), útiles para la toma de decisiones pedagógicas, comunitarias e institucionales. • Actas de mesas de trabajo con entidades del orden nacional, regional y/o municipal, orientadas a la obtención y validación de información primaria y secundaria actualizada. Producto 2: • Mapeos participativos en crudo elaborados junto con estudiantes, docentes y comunidad educativa, que identifiquen problemáticas ambientales, actores territoriales y lugares culturales y ambientales significativos. • Actas de mesas de trabajo con entidades del orden nacional, regional y/o municipal, orientadas a la obtención y validación de información primaria y secundaria actualizada. Producto 3: • Digitalización y sistematización de la información territorial recopilada durante talleres, jornadas de mapeo y sesiones participativas, conforme a los lineamientos metodológicos del proyecto y del socio financiador (UNICEF). • Salidas gráficas integradas por municipio, que articulen determinantes y condicionantes ambientales, usos del suelo, riesgos climáticos, así como lugares culturales y ambientales significativos para la comunidad educativa. • Actas de mesas de trabajo con entidades del orden nacional, regional y/o municipal, orientadas a la obtención y validación de información primaria y secundaria actualizada. 4. CRITERIOS DE SELECCIÓN Y CALIFICACIÓN DE HOJAS DE VIDA Criterio % Máximo (Sumatoria Total 100) Calificación de criterio de evaluación Formación 30% La requerida Experiencia 40% La requerida Entrevista 20% Panel de selección Otro: Ubicación 10% Se dará prelación a las personas que, cumpliendo con todos los criterios para aplicar al cargo, tengan experiencia comprobada en proyectos sociales y/o juveniles en la región del Catatumbo. 5. DOCUMENTOS REQUERIDOS PARA LA CONTRATACIÓN Sólo serán analizadas las postulaciones que cumplan con todos los requisitos solicitados y que sean enviadas en la fecha indicada. La Corporación determinará dentro del proceso de selección el momento en el cual se solicitarán los documentos necesarios para la comprobación de los perfiles requeridos en la convocatoria, así como los documento que estime para el proceso de contratación. El/La postulante, con su participación y el envío de su aplicación dentro del proceso de selección y contratación, da fe de cumplir tanto el perfil cuanto todas las competencias y requisitos mencionados. Igualmente, asegura la certeza y la autenticidad de la información que brinda y de todos los soportes documentales que se le puedan solicitar o que entrega a la organización y autoriza a esta última para corroborar, directa o indirectamente, la información ante los centros educativos y demás organizaciones. El/La postulante también autoriza a la Corporación para que realice la búsqueda de información restrictiva en relación con sus datos personales en bases de datos o sistemas de información locales, nacionales e internacionales. Previo a la vinculación del personal, se consultarán bases de datos, para la verificación de reportes de conductas de delitos sexuales y otros comportamientos violatorios de la Política de Prevención contra la Explotación y los Abusos Sexuales – PEAS, incluida la de “Consulta de Inhabilidades – Delitos sexuales cometidos con menores de 18 años – Ley 1918 de 2018” de la Policía Nacional, “Base de datos internacional sobre explotación sexual de menores” de la Interpol, y otras. La Corporación Opción Legal, se abstendrá de contratar a personas que cuenten con este tipo de reportes. 6. ENVÍO DE POSTULACIONES Las personas que deseen participar en el proceso, deben enviar su hoja de vida sin soportes y el formato de autodeclaración firmado (Anexo No.1) al correo convocatorias@opcionlegal.org. No serán tenidas en cuenta personas que envíen sus hojas de vida fuera de los plazos establecidos o a través de otros medios.