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Público·5206 miembros

Subdirector/a de Formación y Acompañamiento Continuo


Cargo: Subdirector/a de Formación y Acompañamiento Continuo

Organización: Enseña por Colombia

Fecha de inicio contrato estimada: 19 de enero de 2026

Ubicación: Cali, Bogotá, Barranquilla. Cartagena, Urabá, Medellín, Bucaramanga, Barrancabermeja, Eje cafetero, o alrededores, y/o con disponibilidad para cambiar de residencia a otra región de influencia de Enseña por Colombia.

Reporta a: Dirección de Programas.

Tipo de contrato: Indefinido

Tipo de horario: Jornada única

Salario: $5.500.000

Fecha de inicio de convocatoria: 18 de diciembre de 2025

Fecha de cierre de convocatoria: 7 de enero de 2026

Número de vacantes: 1. 


Resumen de la posición


Enseña por Colombia es una organización sin ánimo de lucro que busca disminuir la brecha de la inequidad educativa en el país, para que todos los niños, niñas y jóvenes reciban una educación de calidad que les permita desarrollar su máximo potencial.


Para lograrlo, Lidera es el programa insignia de Enseña por Colombia: un programa de dos años que convoca y selecciona a profesionales excepcionales y comprometidos bilingües y de áreas STEM, que creen en la educación como motor de transformación social, para que sean profesores durante 2 años en áreas STEM y en inglés en comunidades vulnerables de Colombia. En esa experiencia buscamos que: (a) fortalezcan sus habilidades de liderazgo para el alto impacto y (b) desarrollen sus habilidades pedagógicas implementando metodologías de enseñanza de la más alta calidad y pertinencia. Todo esto a través de una rigurosa formación combinada con un acompañamiento personalizado constante. La subdirección de Formación y Acompañamiento Continuo (FAC), es el área que lidera estos procesos con los participantes (Ecos) de Lidera. 


El propósito último de Enseña por Colombia es crear una masa crítica de profesionales comprometidos y equipados para liderar, colectivamente, la construcción de un país donde cada niño, niña y joven tenga la posibilidad de desarrollar al máximo su potencial, con la clara convicción que dicha apuesta empieza con aulas de clase donde todos los estudiantes aprendan y desarrollen competencias clave. Este mismo propósito lo compartimos con otros 64 países que hacen parte de la red global Teach for All.

¿Qué estamos buscando?


Actualmente estamos en la búsqueda de un/a subdirector/a de FAC que lidere los procesos de formación y acompañamiento del Programa Lidera, desde la formación inicial hasta su egreso como Alumni de la organización. Buscamos una persona con experiencia en el liderazgo de equipos y con amplio conocimiento pedagógico y de desarrollo de habilidades de liderazgo. El/la subdirector/a lidera un equipo de cerca de 10 coordinadores regionales, quienes son los directamente involucrados en la implementación de estos procesos de formación y acompañamiento en los territorios donde tiene presencia Enseña por Colombia. El rol implica también la toma de decisiones estratégicas y un foco claro en resultados centrados en el desarrollo de habilidades y competencias en Ecos y estudiantes.


Los valores de Enseña por Colombia


Sentido de posibilidad: significa creer que es posible lograr las transformaciones propuestas manejando un lenguaje positivo; significa perseverar ante los obstáculos y ver en cada reto una oportunidad. Sentido de posibilidad en ExC significa enfocarse en la meta y mantener la energía y la pasión.


Humildad y Respeto: significa establecer relaciones desde el interés genuino por el otro; significa construir desde la diversidad y validar/legitimar la opinión del otro reconociendo las limitaciones propias.


Trabajo en equipo: significa actuar con sentido de corresponsabilidad frente a un fin compartido generando valor a través del apoyo a los miembros del equipo; significa aprovechar el potencial de cada uno y promover el desarrollo del mismo. Trabajo en equipo en ExC significa entender que el éxito colectivo depende del éxito, bienestar y apoyo dado a cada una de las personas del equipo.


Excelencia: buscar permanentemente oportunidades de mejora en cada situación abordada tanto a nivel profesional como personal; significa ser recursivos y proactivos aprovechando al máximo los recursos disponibles. Excelencia en Enseña Por Colombia significa ser coherente entre el discurso y la acción con la convicción profunda de que liderar es ser ejemplo.


Sentido de urgencia: significa actuar con la conciencia que cada minuto postergado implica estar un paso más lejos de lograr la visión y la misión; significa tomar decisiones teniendo en cuenta la razón de ser de la organización.


Responsabilidades

Entre las responsabilidades se incluyen, pero no se limitan a:


Estrategia e impacto

  • Liderar al equipo de coordinadores regionales del área hacia la consolidación de objetivos estratégicos en torno a aprendizajes de estudiantes, mejora de habilidades de los Ecos, permanencia y percepción del programa desde la mirada de múltiples actores.

  • Diseñar, ajustar y mejorar constantemente los procesos formativos y de acompañamiento del Programa Lidera.

  • Liderar y coordinar la planeación, formulación, implementación y mejora continua de proyectos a cargo del área FAC. 

  • Liderar y dar lineamientos sobre los procesos de acompañamiento situado realizados por los coordinadores.

  • Garantizar la recolección fidedigna de la información territorial.

  • Asegurar procesos de formación rigurosa de los Ecos desde el Instituto de formación inicial hasta su paso firme a la vida Alumni.

  • Liderar la recolección, análisis y toma de acciones de excelencia frente a los procesos de medición de aprendizajes y percepción con estudiantes con apoyo del área de Monitoreo y Evaluación.

  • Reportar a la Dirección de Programas y la Dirección Ejecutiva información sobre el desarrollo de los procesos de formación y acompañamiento continuo en las diferentes regiones para recibir retroalimentación así como para ejercicios de rendición de cuentas con externos.

  • Representar a Enseña por Colombia en espacios pertinentes y relevantes para la consolidación del posicionamiento de la organización con múltiples actores.


Equipo directivo/generales

  • Coliderar la planeación estratégica del área y organizacional de Enseña por Colombia.

  • Liderar la toma de decisiones estratégicas y operativas de su área.

  • Contribuir en la definición de metas, objetivos y acciones referentes al área de FAC, realizando seguimiento al cumplimiento de de las metas establecidas.

  • Garantizar el cumplimiento del plan de trabajo y las metas del área y las organizacionales a cargo de FAC, en articulación con otras áreas de la organización.

  • Apoyar el diseño del presupuesto del área de FAC, asignando recursos de manera eficiente y efectiva, y realizando seguimiento a su ejecución de acuerdo al plan de trabajo del área.

  • Apoyar la elaboración de informes para las diferentes audiencias de interés (internas y externas). 


Formación: 

  • Diseñar, ejecutar y evaluar la línea técnica del proceso formativo de coordinadores regionales, con el fin de desarrollar mentalidades de crecimiento, colaboración, rigurosidad pedagógica y liderazgo desde sus roles.

  • Diseñar el currículo y estrategia de formación de los Ecos, orientada al desarrollo de competencias pedagógicas y de liderazgo colectivo de los Ecos, buscando asegurar mejoras en los aprendizajes de los estudiantes. 

  • Diseñar e implementar la estrategia de acompañamiento a los Ecos con un enfoque diferenciado para desafíos especiales (bajo desempeño, dificultades con la institución educativa, situaciones personales, incumplimiento a responsabilidades, entre otros.)

  • Realizar seguimiento al proceso de formación y acompañamiento de acuerdo al cumplimiento de la línea técnica y las prioridades definidas. 

  • Realizar ajustes continuos al proceso de formación y acompañamiento, de acuerdo a las evidencias originadas en el seguimiento.

  • Mantener una comunicación constante con los aliados de formación de los Ecos.

  • Participar de las sesiones de formación de los Ecos y aquellas programadas por Teach for All que sean pertinentes para el fortalecimiento del área. 


Equipo:

  • Liderar, acompañar y realizar seguimiento a coordinadores regionales, respecto al desarrollo del plan de trabajo y el cumplimiento de metas por territorio.

  • Asesorar y acompañar a los coordinadores regionales respecto a los cambios que deban realizarse en los planes formativos y de acompañamiento de los Ecos, de acuerdo a evidencias.

  • Generar estrategias en conjunto con la Subdirección de Movimiento y la Dirección de Programas para mantener al equipo motivado, comprometido y con un alto sentido de posibilidad.  


Transversales:

  • Trabajar de manera colectiva, coordinada y fluida con las diferentes áreas, equipos y personas de Enseña por Colombia para articular las diferentes estrategias, proyectos y actividades para cumplir con los resultados del área de FAC y de la organización.

  • Tener una comunicación asertiva y fluida con todos los miembros del equipo, del movimiento, de Teach For All y las diferentes organizaciones y personas relacionadas con el área.

  • Participar en las actividades y procesos internos de Enseña por Colombia.

  • Apoyar en la construcción del equipo y una sólida cultura organizacional.

  • Trabajar colaborativamente con el fin de encontrar las mejores prácticas y aprovechar el conocimiento del personal.

  • Ser ejemplo de profesionalismo, excelencia y liderazgo para todos los miembros del movimiento y la organización.


¿Qué impacto estamos esperando? 


El impacto esperado del Subdirector de Formación y Acompañamiento Continuo es: 


  • El diseño, ajuste, implementación y evaluación de estrategias y acciones para consolidar un equipo motivado, propositivo, riguroso y con alto sentido de posibilidad.

  • El diseño, ajuste e implementación de una ruta de diseño y ajuste formativa, centrada en los principios de aprendizaje para adultos, alineadas con las necesidades del Programa Lidera, y orientado a garantizar la mejora en los aprendizajes de los estudiantes.

  • El diseño y seguimiento de estrategias y acciones para mantener y aumentar el NPS (Net Promoter Score) del Programa por parte de los Ecos, rectores y otros actores de interés.

  • El diseño y seguimiento de estrategias y acciones para mantener y aumentar el porcentaje de permanencia del Programa Lidera.

  • El diseño e implementación de una ruta clara de toma de acción a partir del análisis de datos del área, con el objetivo de mejorar indicadores internos y generales alineados con los objetivos estratégicos organizacionales.


Requisitos educativos

  • Formación profesional: Profesional de cualquier área del conocimiento con estudios de pregrado o posgrado en educación.

  • Dominio avanzado del inglés (B2 o superior).


Experiencia profesional 

  • Mínimo 2 años de experiencia en el aula de clases.

  • Mínimo 2 años de experiencia liderando equipos de trabajo (con personas a cargo).

  • Mínimo 1 año de experiencia en la formación y acompañamiento de docentes y/o líderes.

  • Experiencia en la gestión de relaciones con distintos actores para alcanzar una meta común.

  • Éxito verificable liderando equipos de trabajo.


Conocimientos

  • Liderazgo de equipos.

  • Construcción de procesos rigurosos de formación para adultos. 

  • Manejo intermedio de herramientas de Google Workspace.

  • Conocimiento de plataformas como Salesforce o disposición para aprender.


Competencias

  • Fuerte sentido de la ética.

  • Profesionalismo.

  • Capacidad de reflexión constante de los cambios del sistema educativo para fortalecimiento de los planes de formación y acompañamiento 

  • Habilidad de resiliencia y flexibilidad ante entornos cambiantes.

  • Comunicación asertiva.

  • Gestión y organización del tiempo para cumplimiento de compromisos

  • Capacidad de liderar procesos de seguimiento, registros y reportes diarios, de manera clara y ordenada.

  • Capacidad de toma de decisiones para acompañamiento al personal a cargo basado en evidencia.

  • Capacidad de liderar efectivamente un equipo de trabajo para lograr las metas del área y Enseña.

  • Capacidad de brindar retroalimentación continua para el crecimiento profesional del equipo a cargo.

  • Comunicación escrita y oral excepcional.

 

Habilidades personales que valoramos

  • Compromiso y pasión por la misión de la organización y por Colombia.

  • Entendimiento del sector educativo colombiano y sus retos.

  • Interés y experiencia laboral en proyectos sociales y en proyectos relacionados con educación.

  • Voluntad de aprender constantemente.

  • Deseo por hacer una diferencia y contribuir con el desarrollo de Colombia.

  • Espíritu emprendedor.

Cómo postularse:

Si estás interesado/a en esta posición, por favor diligencia el siguiente formulario antes del miércoles 7  de enero a las 11:55 pm. Enlace de postulación: https://forms.gle/yPD1ypbyFLoE7xon8


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